年 ダーヴィト・フリートレンダー教育家作家 年

年ダーヴィト・フリートレンダーの名は教育界において一つの象徴となったしかし彼の人生はただ単に偉業を成し遂げた人物としてのものではなく逆境と挑戦の物語でもあった年に生まれた彼は平凡な家庭で育ち若い頃からその知識欲が旺盛だったという両親は彼に教育を受けさせるために努力しその結果フリートレンダーは名門校で学ぶ機会を得たしかしその道は決して平坦ではなかった教育者としてのキャリアが始まる前フリートレンダーは一度挫折を経験するそれにもかかわらず彼は自らの情熱を貫き通したある日小学校で教壇に立つことになり生徒たちとの出会いが彼に新しい目的意識を与えたと言われているその瞬間から自らの教育理念を形成するための日が始まった皮肉なことにその時期には教育制度自体も大きく変わりつつあった貴族や特権階級による支配から解放されようとする市民層の声が高まりそれが学校制度にも影響を及ぼしたしかしながらその波乱万丈な時代背景にもかかわらずフリートレンダーは新しい教育方法論や著作活動へと進んでいくその活動によって多くの学生や教師たちが彼からインスピレーションを受けたことでしょうある歴史家によればフリートレンダーほど多才で情熱的な教育者はいないと言われていたそうだその理由として挙げられる要因にはおそらく彼自身の経験特に失敗から学び取った教訓が大きかったと言えるだろう失敗こそ成功への第一歩と信じていたフリートレンダーだからこそ多くの人との関係も築け一緒になって新しい道を切り開いていけたのである数年間後出版された著作子どものための道徳教科書ではその内容への賛否両論もあったそれでもなおこの本は当時非常に人気となり多数の印刷版も登場したしかしこの成功にもかかわらず不幸なことに初期段階では批判も多かったという君には無理だその考え方じゃ子ども達がついて来ないよと反対意見も多数寄せられ一時的には心労と戦う日だったとも聞かれている興味深いことに一部ファンはフリートレンダーこそ近代教育システムへのパイオニアと評しているこの評価には議論の余地があるものだろうただし人への影響力という観点から見るとその功績はいまだ色褪せることなく脈と続いているという事実がありますそしてそれこそまさしく恐れず進む勇気だったのでしょう年になる頃までには彼自身だけではなく新世代教師たちへとその思想や手法が広まり始めていた生徒との信頼関係や個別指導の重要性などそれまで見落とされていた部分について真剣な議論がおこり始めましたこの新しいアプローチによって多くの学生達が学びやすい環境へ移行するチャンスを得ましたそしてそれこそこの時代背景下でダーヴィト・フリートレンダーという名前が不朽となる基盤となったようですまた皮肉なのですが年以降日本など他国でも同様な理念で動き出す動きがありますそれによって今日でも語り継がれるべき重要人物として位置づけされ続けていますまた現在でも教育とは何かこの問いについて様な試みを見る中でフリートレンダー自身およびその思想なしでは語れない部分でもありますこの先人のおかげで多様性や自由度ある探求精神育む土壌づくりへ寄与できましたさらに不思議なのですが人間社会全体そして特定地域内等更なる発展形態として現れつつありますね今日まで受け継ぐダーヴィト・フリートレンダーの精神それぞれ異なる考え方持ちながら集約された知識共鳴させ合える世界作り更なる明日への架け橋とも言えるでしょうさて最後になりますね フリートレンダー氏のお亡くなられ以来長い年月経過しましたしかし今尚 皆さんご存知ですか 近未来更なる潮流形成され ひょっとすると私達次世代志向型思考革新促進役立つ知恵残され続けますよう願っています