年 ニューヨーク州がアメリカ合衆国憲法に批准しアメリカ合衆国番目の州となる

年ニューヨーク州の憲法批准とその意義

もしもニューヨークがアメリカ合衆国の一部でなければどのような国家が誕生していたのでしょうか年月日ニューヨーク市のフラットブッシュでは決定的な瞬間が訪れましたこの日はニューヨーク州がアメリカ合衆国憲法を批准し番目の州として正式に連邦に加わることを決定した歴史的な日ですこの出来事は当時新たに設立された合衆国政府にとって極めて重要でありその後の政治構造や社会制度にも深い影響を与えました

歴史的背景

年月日にフィラデルフィアで採択されたアメリカ合衆国憲法はその目的として各州間の調和を図ること新しい国家への指導原則を明確化することを掲げていましたしかしこの新しい枠組みに対して多くの懸念も存在しました特に権力集中や個人自由の制約などは大きな議論となり多くの州が承認するまでには時間がかかりましたニューヨークはその中でも特に議論が激化した州でしたこの時期には連邦主義者と反連邦主義者という二つの勢力が台頭し連邦政府への支持と反対意見が交錯しました反連邦主義者たちは新憲法によって個人や州権利が侵害される可能性について懸念し多くの場合ワシントン・アレクサンダー・ハミルトンらによって行われた宣伝活動と真っ向から対立しました

感情的なシーン

年月日ファルモスビルでは激しい議論と歓喜が入り混じった集会が行われていました私たち自身は運命づけられていると叫んだある若者一方で私たちには選択肢しかないと冷静さを失わない老紳士もいましたその場面は興奮と緊張感に包まれ人は未来への期待と不安で揺れていました最終的には記録によると票対票という僅差で批准されこの日は多くの日記や手紙でも伝えられる重要性を持つようになりました公式記録によればこの日投票に参加した民間人および公職者名中名約という高い割合で意見表明されましたそれだけでもこの重要性を物語っていますまた批准前夜市内では家からコーラスソングや朗読する声まで響き渡り人は自分たちがどれほど歴史的瞬間に立ち会おうとしているか感じ取っていたことでしょう

証言目撃者から見た光景

実際その日の現場には様な人がおりその中には我今日読むべき証言があります一人のおばあさんは子供達みんなで集まり大声で歌った曲その後大勢がお祝いし始めて人混みから笑い声や泣き声まで聞こえていたと語っていますまた別の日記では多くの友人達との笑顔それとは裏腹な未来への不安について話し合ったと書かれていましたこの時代背景下では人はいろんな形態で社会問題について考える余地すら持ち得ませんでした

地域社会による連帯

さらにこのような試練の日には電話など近代通信手段もありませんでしたそのため地元住民同士の電話連鎖方式とも言える手段隣接住民同士口伝えなど広まり一丸となって自分達実現した希望について話し合う文化こそ必要でした村ごとの集会所では議題として批准問題だけではなく生活全般についても深刻に語られていたことがあります当時流行していた情報源新聞などにもその情報掲載例は数多くありました私たちは団結していますという文面こそ彼ら信頼できる報道機関だったことでしょう

現在との関連付け

年現在多様性という点から振り返りますとうまく繋げずとも良かった部分・悪かった部分すべてありますネット上コミュニティという仕組みへ発展したソーシャルメディアツール群ですがそれぞれ使い方次第でもっと大規模対応できただろうと思いますただなど普及以前より大事だった部分だと思いますそれほどコミュニティ意識向上共育成なら今後続いてほしい形とも言えますねこの種活動あれば個人ブログを書く方式未だ運命共創という新体系確立難しくなるでしょう同じようなしっかり参加活動今この瞬間探せばあると言えるでしょう

年月日の出来事は単なる歴史上 の一事件だけではなく新しい政府体制として何より生活様式変革につながったことあまた それ故こう振り返ります先代達どうしてこうだったかを学ぶ要素さざ波含む事柄多数ありますもし他方向進んだ場合仮想以上絵空事考える機会過去反映何度も利用する意味再確認できますよね現代社会相互理解促進活動範囲それ皆さん共動いている気概潜在提供とはならんでしょう